Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Скиба, Марія Михайлівна
dc.contributor.author Скиба, Ю.
dc.date.accessioned 2022-01-14T09:06:31Z
dc.date.available 2022-01-14T09:06:31Z
dc.date.issued 2008-01
dc.identifier.citation Скиба М. М. Шкільний підручник з біології 20-30-х років ХХ століття / М. М. Скиба, Ю. А. Скиба // Рідна школа. – 2008. – № 1– 2. – С. 71-74. ua
dc.identifier.uri http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/36180
dc.description.abstract Важливе місце у навчальному процесі займає підручник. Він є головним носієм навчальної інформації. Підручник не завжди відігравав однозначну роль у школі. У 20-х рр. ХХ ст. на сторінках преси розгорталась дискусія про місце підручника у процесі оволодіння знаннями. У статті розкрито особливості побудови та змісту шкільних підручників з біології 20-х рр. ХХ ст., дано характеристику методичного апарату окремих підручників з біології. Схарактеризовано переваги та недоліки шкільних підручників. ua
dc.language.iso uk_UA ua
dc.subject підручник з біології ua
dc.subject робочі книги ua
dc.subject місцеві підручники ua
dc.subject зміст шкільної біології ua
dc.subject принципи побудови підручників ua
dc.subject методичний апарат ua
dc.title Шкільний підручник з біології 20-30-х років ХХ століття ua
dc.type Article ua


Долучені файли

Icon
Name: Skyba_2008.pdf
Розмір: 5.285Mb
Формат: PDF
Опис файла: основна стаття
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу