Electronic National Pedagogical
Dragomanov University Repository
Dragomanov University Repository
Актуальність педагогічних поглядів Я. А. Коменського для сучасної освіти
ISSN: 2310-8290
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Білянська, Марія Михайлівна | |
| dc.contributor.author | Новохацька, Вікторія | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-11T11:16:53Z | |
| dc.date.available | 2022-01-11T11:16:53Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Білянська М. Актуальність педагогічних поглядів Я. А. Коменського для сучасної освіти / М. Білянська, В. Новохацька // Актуальні проблеми підготовки сучасного педагога: теорія, історія, практика : матеріали ХІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (м. Умань, 24 листопада 2021 р.) / гол. ред. Бойченко В. В. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2021. - С. 161-164. | ua |
| dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/36148 | |
| dc.description.abstract | Висвітлені основні теоретичні положення педагогічної спадщини Яна Амоса Коменського, що використовуються в шкільній освіті упродовж кількох століть і є актуальними для сучасної освіти – класно-урочна система, принципи навчання, цілі та завдання виховання, а також вимоги до підготовки вчителів. Вони обумовлюють перспективи формування теорії та практики навчання і виховання дітей у різних закладах освіти України. | ua |
| dc.language.iso | uk_UA | ua |
| dc.publisher | Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини | ua |
| dc.subject | педагогічна спадщина Я. А. Коменського | ua |
| dc.subject | наукові ідеї | ua |
| dc.subject | сучасна освіта | ua |
| dc.subject | педагогічна система | ua |
| dc.subject | принципи навчання | ua |
| dc.title | Актуальність педагогічних поглядів Я. А. Коменського для сучасної освіти | ua |
| dc.type | Thesis | ua |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Наукові праці Факультету природничо-географічної освіти та екології
Наукові праці Факультету природничо-географічної освіти та екології