Abstract:
Висвітлені основні теоретичні положення педагогічної спадщини Яна Амоса Коменського, що використовуються в шкільній освіті упродовж кількох століть і є актуальними для сучасної освіти – класно-урочна система, принципи навчання, цілі та завдання виховання, а також вимоги до підготовки вчителів. Вони обумовлюють перспективи формування теорії та практики навчання і виховання дітей у різних закладах освіти України.