Поширення цифрових технологій як фактор впливу на формування та прояв уваги спортсменів-футболістів 15 років

Abstract

Інтернет-середовище, в яке сучасна людина фактично занурюється з перших років свого життя протягом останнього десятиліття, неминуче стає одним з ключових факторів, що впливають на динаміку та характер формування основних психічних функцій. Визначальна роль та важливість психологічних та психофізіологічних можливостей спортсменів в контексті ефективності навчально-тренувальної та змагальної діяльності тривалий час є предметом досліджень науковців, а їх актуальність не викликає сумнівів. В рамках даної роботи нами було проведено порівняльний аналіз різних показників уваги юних футболістів 15-ти річного віку. Увага спортсмена-футболіста, як детермінуючий фактор ефективності функціонування різних психічних процесів, займає особливе місце в його психологічному профілі. Для порівняння використовувались данні психодіагностики, що були отримані в різні роки. Результати аналізу засвідчили наявність негативної тенденції щодо прояву окремих показників уваги і особливо здатності до концентрації при зосередженні уваги. Інтерпретуючи отриманні данні, можемо з високим ступенем вірогідності припустити наявність негативного впливу надмірного перебування юнаків в Інтернет-просторі.

Today, the Internet covers almost all spheres of human life and involves in its space almost from an early age. As a result, the excessive duration of being in the Internet space can rightfully be considered one of the key factors that affect the dynamics and nature of the formation of basic mental functions, including attention. This issue is of particular importance in the practice of sports training, where the determining role and importance of psychological and psychophysiological capabilities of athletes in the context of their effectiveness in training and competitive activity remains relevant, despite the fact that it has been the subject of research by scientists for a long time. The purpose of this work was to study the dynamics of changes in individual indicators of attention of 15-year-old sportsmen-football players under the conditions of digitalization. Research results. The attention of an athlete-football player, as a determining factor in the effectiveness of the functioning of various mental processes, occupies a special place in his psychological profile. This is due to the specifics of game activity, which is characterized by high dynamics and unpredictability of game situations, as well as the need for almost simultaneous perception of a significant number of objects (ball, goal, rivals, partners) and a quick switch of attention between them. Within the framework of this work, we carried out a comparative analysis of various indicators of attention of young footballers of 15 years of age. For comparison, we used psychodiagnostic data obtained in different years. The results of the analysis showed the presence of a negative trend in the manifestation of certain indicators of attention, and especially the ability to concentrate when concentrating. Analyzing the data obtained, we can with a high degree of probability assume the presence of a negative influence of the excessive stay of young men in the Internet space, including when using various mobile devices.