Зміст та організація освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації

Сняткова, Т. М.

Головна сторінка DSpace
→
Освітній дискурс
→
Випуск 33(5)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Сняткова, Т. М.
dc.date.accessioned	2021-07-27T13:14:15Z
dc.date.available	2021-07-27T13:14:15Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Сняткова Т. М. Зміст та організація освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації / Т. М. Сняткова // Освітній дискурс : збірник наукових праць = Educational discourse : Collection of scientific papers / Голов. ред. О. П. Кивлюк. – Київ : ТОВ «Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація"», 2021. – Вип. 33(5). – С. 34-41. – DOI 10.33930/ed.2019.5007.33(5)-4.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/34597
dc.description.abstract	Аналіз нормативно-правової бази та наукової літератури дозволив визначити, що зміст та організація освітнього процесу з дітьми раннього віку має будуватись на основі базового компоненту дошкільної освіти з врахуванням специфіки депривованої особистості та наявного рівня розвитку дитини за всіма освітніми напрямами.	ua
dc.description.abstract	The analysis of the regulatory framework and scientific literature made it possible to determine that the content and organization of the educational process with young children should be based on the basic component of preschool education, taking into account the specifics of the deprived person and the existing level of development of the child in all educational areas.	ua
dc.language.iso	uk_UA	ua
dc.publisher	Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	материнська депривація	ua
dc.subject	ранній вік	ua
dc.subject	освітній процес	ua
dc.subject	Базовий компонент дошкільної освіти	ua
dc.subject	maternal deprivation	ua
dc.subject	early age	ua
dc.subject	educational process	ua
dc.subject	basic component of preschool education	ua
dc.title	Зміст та організація освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації	ua
dc.title.alternative	The content and organization of the educational process with young children in conditions of maternal deprivation	ua
dc.type	Article	ua