Розглянуто організацію студентських наукових досліджень за допомогою тьюторів на випускних кафедрах вишу. Наведено чинники успішності наукових робіт, результативності праці наставників з наукової діяльності молодої людини. Визначено доцільність подальшої регламентації участі тьюторів у навчально-науковому процесі кафедри і вишу, зрівноваження наукових результатів студентської творчості із відповідним соціально-економічним замовльненням місцевої громади.
The organization of student scientific research with the help of tutors at graduation departments of higher education is considered. The factors of the success of scientific works, the effectiveness of the work of mentors on the scientific activity of a young person are presented. The expediency of further regulation of the participation of tutors in the teaching and research process of the department and higher, the balancing of the scientific results of student creativity with the corresponding socio-economic ordering of the local community is determined.
