Якимчук, О. І.
(ТОВ «Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація"», 2020)
В статті доведено
гостру необхідність подолання
розриву між когнітивною,
аксіологічною та праксеологічною
функцією освіти. Такий розрив доволі
міцно вкоренився у вітчизняній
педагогічній практиці через потужну
традицію ...