Підготовка вчителя історії до використання формувального оцінювання у освітньому процесі

Мелещенко, Тетяна Володимирівна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Історичний факультет
→
Навчальні видання Історичного факультету
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Мелещенко, Тетяна Володимирівна
dc.date.accessioned	2021-01-13T10:46:20Z
dc.date.available	2021-01-13T10:46:20Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Мелещенко Т. В. Підготовка вчителя історії до використання формувального оцінювання у освітньому процесі / Т. В. Мелещенко // Шляхи реалізації концептуальних засад НУШ при вивченні історії у закладі загальної середньої освіти : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Тернопіль,16-17 жовтня 2020 р. / Міністерство освіти і науки України, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Історичний факультет, Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова, Історичний факультет. - Тернопіль : Вид-во ТНПУ, 2020. - С. 68-70.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/32681
dc.description.abstract	В статті йдеться про теЄ що формувальне оцінювання має стати одним із ключових елементів забезпечення якості освіти.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во ТНПУ	ua
dc.subject	вчитель	ua
dc.subject	навчання історії	ua
dc.subject	оцінювання знань	ua
dc.subject	освітній процес	ua
dc.subject.classification	373.016:94	ua
dc.title	Підготовка вчителя історії до використання формувального оцінювання у освітньому процесі	ua
dc.type	Article	ua