Репозитарій Національного педагогічного
університету ім. М. П. Драгоманова

Психолого-педагогічні вимоги до підготовки та проведення лекцій у вищій школі

ISSN: 2310-8290

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Білянська, Марія Михайлівна
dc.contributor.author Бондаренко, Лідія
dc.date.accessioned 2020-12-15T11:32:36Z
dc.date.available 2020-12-15T11:32:36Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation Бондаренко Л. І. Психолого-педагогічні вимоги до підготовки та проведення лекцій у вищій школі / Л. І. Бондаренко, М. М. Білянська // Психолого-педагогічні проблеми соціалізації особистості в сучасних умовах : матеріали міжнародної науково-практичної конференції [м. Київ, 31 січня -1 лютого 2020 р.] – Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2019 [2020]. – С. 40-42. ua
dc.identifier.uri http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/32381
dc.description стаття ua
dc.description.abstract Схарактеризовано психолого-педагогічні аспекти підготовки та проведення лекційного заняття у закладі вищої освіти. Показано їх особливості та взаємозв'язок на кожному з етапів, а також психолого-педагогічний вплив на сприйняття студентами навчального матеріалу. ua
dc.language.iso uk ua
dc.publisher Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського ua
dc.subject вища школа ua
dc.subject лекція ua
dc.subject вимоги ua
dc.subject підготовка і проведення ua
dc.subject студент ua
dc.title Психолого-педагогічні вимоги до підготовки та проведення лекцій у вищій школі ua
dc.type Article ua


Долучені файли

Icon
Name: Bilianska_Bondare ...
Розмір: 649.8Kb
Формат: PDF
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу