Дизайн реклами: теоретико-методологічні засади проектування навчальної дисципліни

Abstract

У статті розглянуто розроблені авторами концептуальні підходи і теоретико-методологічні засади формування актуальної навчальної дисципліни «Дизайн реклами» як інтеграції графічного дизайну, реклами та маркетингу. Виокремлено провідні методологічні підходи дизайн-освіти: системно-структурний, соціокультурний, аксіологічний, історико-мистецтвознавчий, кольоро-графічний. Розроблено стратегію розвитку навчальної дисципліни «Дизайн реклами». Визначено базові компоненти професіоналізму дизайнера реклами з урахуванням вимог сучасного ринку: графічну дизайн-підготовку, соціологічну та маркетингову складові.

В статье рассмотрены разработанные авторами концептуальные подходы и теоретико-методологические основы формирования актуальной учебной дисциплины «Дизайн рекламы» как интеграции графического дизайна, рекламы и маркетинга. Выделены базовые компоненты профессионализма дизайнера рекламы с учетом требований современного рынка: графическую дизайн-подготовку, социологическую и маркетинговую составляющие.

The article deals with the authors` conceptual approaches and theoretical and methodological foundations to the forming of an actual educational discipline “Ad Graphic Design” as integration of graphic design, advertising and marketing. Basic components of the professionalism of a designer in advertising have been selected taking into account the requirements of modern market: graphic design-foundation, sociological and marketing components.