Матвієнко, О. В.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)
У статті досліджено теоретико-методологічні підходми підготовки майбутніх учителів початкової школи до суб'єкт-суб'єктної взаємодії з учнями. Звертається увага на те, що головною умовою реалізації педагогіки співробітництва ...