У статті розглядається проблема аналітичної діяльності як засобу навчальної підготовки та професійного розвитку студентів педагогічних спеціальностей. Пропонуються педагогічні умови та шляхи формування аналітичної діяльності ...

Стаття присвячена питанням обґрунтування та систематизації теоретичних та методичних аспектів використання мультимедійного тезаурусу при вивченні курсу “Історія світової художньої культури”.

Переосмисоення сутності гуманiтарноi спрямованості вищоi жiночоi освiти минулого, ii ретроспективний досвiд для майбутнього, використаний в сучаснiй соцiокультурнiй ситуацiї щодоi гармонiзацii гендерних вiдносин i вирiшення ...

У статті розглядається структура готовності магістранта до виконання магістерського дослідження, представлено діагностичний інструментарій для її визначення.

На основі розробленої дидактичної моделі розкриваються компоненти і способи освоєння майбутніми вчителями інноваційної освітньої технології – евристичної діалогової взаємодії. Вона спрямована на досягнення основних завдань ...

У статті обґрунтовано критерії та показники сформованості особистісної самореалізації майбутніх учителів природничих дисциплін.

У даній статті особлива увага приділяється методичній діяльності як умови успішного впровадження інклюзії в дошкільну освіту. Науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в інклюзивному дошкільному закладі ...

В статті подано аналіз наявних літературних джерел присвячені освіті збалансованого розвитку. На фоні проведеного аналізу автор розкриває питання методологічних функцій освіти збалансованого розвитку при підготовці ...

У статтi викладенi основнi ідеї щодо розвитку педагогiчної системи школи шляхом освоєння нової освiтньої моделі, розгянуто переваги і недолiки програмно-цiльового пiдходу до розвитку школи.

Стаття присвячена розгляду специфіки моделей діяльності супервізора в соціальній роботі. Доведено, що супервізорство в соціальній роботі є вагомим елементом професійного розвитку діяльності молодого фахівця. Аналізуються ...