Аналіз впливу методики планування навчально-тренувального процесу на рівень оволодіння технічними навичками тенісистів першого року навчання

Abstract

Аналіз впливу методики планування навчально-тренувального процесу на рівень оволодіння технічними навичками тенісистів першого року навчання. Ханюкова О.В. Стаття присвячена сучасним підходам до вдосконалення процесу технічної підготовки дітей 7-8 років на першому році занять тенісом. Метою роботи було дослідити вплив методики планування навчально-тренувального процесу в умовах клубної системи на рівень технічної підготовленості юних тенісистів 7-8 років. Була запропонована методика, яка розроблена з урахуванням системи клубної організації навчально-тренувального процесу, передбачає: загальну кількість годин відповідно до існуючої програми ДЮСШ; використання матеріально-технічної бази спортивного клубу; дотримання основних принципів; перерозподіл співвідношення сторін підготовки; поступове збільшення часу тренувань, обсягу й інтенсивності виконання фізичного навантаження. Особливістю методики є розробка тренувальних блоків комплексів вправ з фізичної, технічної підготовки з використанням засобів тактики та переходу від одного блоку вправ до іншого. В результаті педагогічного експерименту протягом року було визначено вірогідний приріст показників технічної підготовленості та підвищення коефіцієнтів кореляційного взаємозв’язку між рівнем володіння м’ячем та технікою ударів у юних тенісистів експериментальної групи. В ході дослідження визначено позитивний вплив розробленої методики на рівень технічної підготовленості юних спортсменів.

Статья посвящена современным подходам к совершенствованию процесса технической подготовки детей 7-8 лет на первом году занятий теннисом. Целью работы было исследовать влияние методики планирования учебно-тренировочного процесса в условиях клубной системы на уровень технической подготовленности юных теннисистов 7-8 лет. Была предложена методика, которая разработана с учетом системы клубной организации учебно-тренировочного процесса, которая предусматривает: общее количество часов в соответствии с существующей программой ДЮСШ; использования материальнотехнической базы спортивного клуба; соблюдение основных принципов; перераспределение соотношения сторон подготовки; постепенное увеличение времени тренировок, объема и интенсивности выполнения физической нагрузки. Особенностью методики является разработка тренировочных блоков комплексов упражнений по физической, технической подготовки с использованием средств тактики и перехода от одного блока упражнений к другому. В результате педагогического эксперимента в течение года были определены достоверный прирост показателей технической подготовленности и повышение коэффициентов корреляционной взаимосвязи между уровнем владения мячом и техникой ударов у юных теннисистов экспериментальной группы. В ходе исследования определено положительное влияние разработанной методики на уровень технической подготовленности юных спортсменов.

The article is sanctified to the modern going near perfection of process of technical preparation of children 7-8 on the first year of engaging in tennis. The aim of work was to investigate influence of methodology of planning of training process in the conditions of the club system on the level of technical preparedness of young tennis players 7-8. Methodology, that is worked out taking into account the system of club organization of training process, that provides for, offered: common amount of clock in accordance with the existent program ДЮСШ; uses of material and technical base of sport club; observance of basic principles; redistribution of correlation of parties of preparation; gradual increase of time of training, volume and intensity of implementation of physical activity. The feature of methodology is development of training blocks of complexes of exercises on physical, technical preparation with the use of facilities of tactics and transition from one block of exercises to other. As a result of pedagogical experiment the reliable increase of indexes of technical preparedness and increase of coefficients of crosscorrelation intercommunication were during a year certain between the level of possession a ball and technique of shots for the young tennis players of experimental group. During research positive influence of the worked out methodology is certain on the level of technical preparedness of young sportsmen.