Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 72(т.2)
→
Перегляд Випуск 72(т.2) за датою

Перегляд Випуск 72(т.2) за датою

Зараз показуються 1-20 з 62

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
Шляхи активізації пізнавальної діяльності іноземних студентів під час вивчення української мови

Фоменко, Т. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглядається проблема активізації пізнавальної діяльності іноземних студентів на заняттях української мови. Зазначається, що основна діяльність викладача української мови як іноземної полягає не лише в організації ...
Профессиональные качества как компонент профессиональной компетентности будущих учителей иностранного языка

Яценюк, Н. И.; Клак, И. Е. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Актуальность исследования определяется низким уровнем использования компетентностного подхода в вузах, что не отвечает возрастающему интересу к процессам межкультурной коммуникации. Анализ публикаций последних лет ...
Особливості вдосконалення системи мовної підготовки курсантів вищих військових навчальних закладів

Яковенко, Н. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглядаються особливості удосконалення системи мовної підготовки курсантів вищих військових навчальних закладів. Зокрема, розкривається сутність таких понять як система мовної підготовки, мовленнєва діяльність. Основна ...
Професійний саморозвиток викладача-початківця

Упатова, І. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Порушується проблема пошуку ефективних форм методичної роботи з викладачами-початківцями. Мета статті полягає в обґрунтуванні та визначенні суті поняття «викладач-початківець» закладу вищої освіти, аналізі проблем викладацької ...
Сучасні методичні підходи до розуміння інвалідності та особливих потреб

Федоренко, О. Ф. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Здійснено аналіз досліджень та публікацій щодо сучасних підходів, які закладені в Міжнародній класифікації функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров’я (МКФ). Узагальнено особливості класифікацій з родини міжнародних ...
Психологічні особливості процесу оволодіння іноземною лексикою за професійним спрямуванням студентами-бакалаврами фінансового профілю

Панасенко, А. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Дослідження ґрунтується на результатах теоретичного аналізу робіт із психології, педагогіки, нейропсихології та психолінгвістики. У статті розглянуто наукові підходи (когнітивний і діяльнісний) щодо розуміння основ засвоєння ...
Project technologies in the process of students’ foreign communication competence formation

Mahdiuk, O. V. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

The article considers the project method as a means of activating students’ educational and cognitive activity. The views of scientists regarding the place of the project method in the educational process of modern higher ...
Відповідальність як фактор формування лідерської компетентності курсантів як майбутніх офіцерів поліції

Тюріна, В. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Висвітлюється значення сформованості лідерської компетентності у курсантів як майбутніх офіцерів поліції для ефективного виконання службових обов’язків. Розкривається поняття «лідерська компетентність» офіцерів ...
Підготовка вчителів техніки та інформатики в умовах реформування системи освіти: польський досвід

Монько, Р. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Сучасна система освіти в Польщі перебуває на етапі модернізації, спрямованого на вдосконалення й організацію діяльності шкіл різних типів. Приєднання до Болонського процесу (1999 р.); приєднання до Брюгге Копенгагенсько ...
Концептуалізація поняття «діти з особливими освітніми потребами» в українській нормативно-правовій базі у сфері інклюзивної освіти

Мартинчук, О. В.; Довга, К. Р (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто концептуалізацію поняття «діти з особливими освітніми потребами» в українській нормативноправовій базі у сфері інклюзивної освіти та висвітлено результати дослідження відповідності використання цього поняття ...
Практико зорієнтоване інтерактивне освітнє середовище як умова формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи

Пінчук, І. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Описано особливості й основні підходи до створення ефективного практико зорієнтованого інтерактивного освітнього середовища закладу вищої освіти як необхідної умови формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх ...
Народна педагогіка східних слов’ян про ставлення до дитини (в етнографічних джерелах XIX – першої чверті XX століття)

Окольнича, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

На основі аналізу етнографічних джерел ХІХ – першої чверті ХХ ст. схарактеризовані особливості ставлення до дитини у східнослов’янській народній педагогіці, вивчення та письмова фіксація якої починається з розвитком ...
Перспективи розвитку управління персоналом організації

Морозова, М. Е. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Професійний розвиток в сучасних умовах є важливим аспектом, що обумовлює необхідність постійних системних наукових досліджень. В умовах, що склалися в Україні на нинішньому етапі, становлення проблеми професійного розвитку ...
Методика навчання іноземних мов: теорія і практика

Романова, О. О.; Мудрик, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглядаються методи та підходи до методики викладання іноземної мови. Особлива увага акцентується на принципах навчання іноземної мови як основної складової методологічного процесу навчання. Невід’ємною складовою професійної ...
Загальні стратегії підтримки дітей із порушеннями зору в умовах інклюзивного освітнього середовища

Подгорна, В. В.; Кавиліна, Г. К.; Герега, С. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто особливості формування інклюзивного освітнього середовища для дітей із порушеннями зору, специфіка облаштування просторово-фізичного середовища, організація навчальної діяльності, вимоги до освітнього середовища ...
Визначення сутності та змісту інформаційної компетентності майбутніх інженерів в процесі професійної підготовки

Макаренко, Л. Л.; Остапчук, Т. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Висвітлено основні наукові підходи до визначення сутності та змісту інформаційної компетентності майбутніх інженерів у процесі професійної підготовки, окреслено складові інформаційної компетентності військового інженера. ...
Розвиток художньої освіти на теренах підросійської України XIX – початку XX століття у дослідженнях радянської доби: історіографічний аспект

Никифоров, А. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Проаналізовано стан дослідження процесу впровадження навчання декоративного мистецтва на землях України, які у ХІХ – на початку ХХ століття входили до складу Російської Імперії вченими, діячами культури, мистецтва, освіти ...
Методичне забезпечення викладання іноземних мов в університетах Великої Британії

Старостіна, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Розглянуто особливості вивчення та методичного забезпечення викладання іноземних мов в університетах Великої Британії. Відмічено, що методичне забезпечення викладання іноземних мов в університетах Великобританії та можливості ...
Структура формування міжкультурної компетентності у фахівців соціономічних професій: соціально-педагогічний аспект

Ребуха, Л. З.; Рудакевич, О. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Визначено важливе значення міжкультурних особливостей розвитку освітньої сфери України впродовж двох останніх десятиліть. Аргументовано провідну роль викладача закладу вищої освіти у вирішенні світових освітніх викликів. ...

Зараз показуються 1-20 з 62

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 72(т.2) за датою

Перегляд Випуск 72(т.2) за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль