The rationale for thinking in terms of complex systems today is its fitness to help understand the global problems and alleviate, if not solve, them. The tenets of complexity thinking can be identified, drawing upon the ...

Correspondence between descriptiveness of nonlinear theoretical knowledge about self-organizing phenomena and descriptive epistemological models in foun-dations of self-organizing nonlinear science demonstrates the becoming ...

The articles is based on the existence of a kind of gap between a philosopher and students. Future engineers and even journalists live in other system of ideals. The aim of author is not reasoning in the categories «of ...

У статті аналізуються потенціал та проблеми визначення змісту освіти на основі компетентностей. Виділені основні колізії цього процесу. Особлива увага приділена реалізації принципу порівнянності в побудові сучасних ...

The paper reveals the human creative potential of philosophy, which is seen in the fact that philosophy, as “the technique of knowledge in freedom through creation of ideas”, can help the personality to master the technique ...

Аналізується системно-інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму прагматизму і неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій. Досліджується ...

The article raises importance of the topic of mission in contemporary philosophy and educational sciences. Mission is a basic idea for building up of civil society as a community of responsible and committed people. ...

Стаття присвячена розгляду сучасної типології наукової раціональності. Показана роль синергетики в якості однієї з найважливіших екземпліфікацій постнекласичної раціональності. Уведено відмінність між «синергетикою гомеостазу» ...

Globalisation processes covering a planetary nature, and the planetary community, create new problems of synergetics education. Threats increasing global risks are forcing the scientific community to shift towards cooperation ...