Аналіз структури готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку пізнавальних інтересів учня

Бурчак, С.О.

Головна сторінка DSpace
→
Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 8
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Бурчак, С.О.
dc.date.accessioned	2013-05-12T14:20:57Z
dc.date.available	2013-05-12T14:20:57Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Бурчак С.О. Аналіз структури готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку пізнавальних інтересів учня / С.О. Бурчак // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. Н.В.Гузій (відповідальний редактор) та ін. – Вип.8 (18). – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2008. – С. 154-160	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2868
dc.description.abstract	У статті проводиться аналіз структури готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку пізнавальних інтересів учня, вводиться поняття такої готовності через систему педагогічного забезпечення.	ru_RU
dc.description.abstract	The article analyzes the structure readiness of the future primary school teachers to develop pupil cognitive interests, the concept of such a readiness through the system of pedagogical support.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	майбутні учителі початкових класів	ru_RU
dc.subject	пізнавальні інтереси учнів	ru_RU
dc.subject	педагогічне забезпечення	ru_RU
dc.subject	future primary school teachers	ru_RU
dc.subject	cognitive interests	ru_RU
dc.subject	pedagogical support	ru_RU
dc.title	Аналіз структури готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку пізнавальних інтересів учня	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU