Теоретико-методологічні засади формування медіакомпетентності майбутніх учителів

Троханяк, Н.А.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 7
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Троханяк, Н.А.
dc.date.accessioned	2013-05-07T20:31:21Z
dc.date.available	2013-05-07T20:31:21Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Троханяк Н.А. Теоретико-методологічні засади формування медіакомпетентності майбутніх учителів / Н.А. Троханяк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. О.Г.Мороз , Н.В.Гузій (відповідальні редактори.) та ін. – Вип.7 (17 ). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2007. – С. 54-57	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2718
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема формування медіакомпетентності майбутніх учителів. Аналізуються теоретико-методологічні засади, компоненти та етапи її формування.	ru_RU
dc.description.abstract	The paper deals with the problem formation of mediacompetence of future teachers. Analyzed theoretical and methodological principles, components and stages of its formation.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	медіакомпетентності	ru_RU
dc.subject	майбутні учителі	ru_RU
dc.subject	mediacompetence	ru_RU
dc.subject	future teachers	ru_RU
dc.title	Теоретико-методологічні засади формування медіакомпетентності майбутніх учителів	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU