ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Панченко, О. О.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2020-01-28T14:04:50Z | |
dc.date.available | 2020-01-28T14:04:50Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Панченко, О. О. Використання інтерактивних прийомів навчання під час організації дослідницької діяльності дітей дошкільного віку / О. О. Панченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. – Вип. 66. – С. 154-156. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27067 | |
dc.description.abstract | У статті розкрито основні етапи дослідницької діяльності дітей старшого дошкільного віку та означено найпоширеніші інтерактивні прийоми, які використовуються педагогами для реалізації поставлених завдань на кожному з етапів. Автором проаналізовано ті інтерактивні прийоми навчання, які зможуть активізувати пізнавальну діяльність дітей старшого дошкільного віку та здатні спонукати дитину до дослідницької діяльності. | ua |
dc.description.abstract | В статье раскрыты основные этапы исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста и отмечены самые распространенные интерактивные приемы, используемые педагогами для реализации поставленных задач на каждом из этапов. Автором проанализированы те интерактивные приемы обучения, которые смогут активизировать познавательную деятельность детей старшего дошкольного возраста и способны побудить ребенка к исследовательской деятельности. | ua |
dc.description.abstract | The article describes the main stages of research activities of children of senior preschool age and, in accordance with them, the most common interactive techniques used by teachers for the implementation of the tasks at each stage are noted. The author analyzed the interactive teaching methods that can enhance the cognitive activity of children of senior preschool age and are able to induce the child to research activities. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | НПУ імені М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | дослідницька діяльність | ua |
dc.subject | етапи дослідницької діяльності | ua |
dc.subject | інтерактивне навчання | ua |
dc.subject | прийоми навчання | ua |
dc.subject | інтерактивні прийоми навчання | ua |
dc.subject | исследовательская деятельность | ua |
dc.subject | этапы исследовательской деятельности | ua |
dc.subject | интерактивное обучение | ua |
dc.subject | приемы обучения | ua |
dc.subject | интерактивные приемы обучения | ua |
dc.subject | research activity | ua |
dc.subject | research activity stages | ua |
dc.subject | interactive learning | ua |
dc.subject | teaching methods | ua |
dc.subject | interactive teaching methods | ua |
dc.subject.classification | 372 | ua |
dc.title | Використання інтерактивних прийомів навчання під час організації дослідницької діяльності дітей дошкільного віку | ua |
dc.type | Article | ua |