Формування мотивації до занять фізичними вправами у студентів педагогічних спеціальностей

Abstract

В статті розкрито питання формування мотивації до занять фізичними вправами у студентів педагогічних спеціальностей. Проаналізовано сучасний стан рухової активності студентської молоді та вплив занять з фізичного виховання на їх фізичний стан. Охарактеризовано сучасні тенденції в системі фізичного виховання для мотивації до занять фізичними вправами здобувачів вищої освіти. Визначено причини відсутності мотивації до відвідуваності занять з фізичного виховання. Запропоновано нові підходи до вирішення даної проблеми.

In the article the questions of formation of motivation to exercise by physical exercises at students of pedagogical specialties are revealed. The current state of motor activity of student youth and the influence of physical education classes on their physical condition are analyzed. The modern tendencies in the system of physical education are described for motivation to exercise by the students of higher education. The reasons for the lack of motivation to attend physical education classes are identified. New approaches to solving this problem are proposed. At the present stage of society, physical education is one of the important factors in shaping, promoting and preserving human health. The purpose of physical education in higher education institutions is the formation of a student's physical culture and the ability to realize it in social and professional activities.