Проаналізовано та узагальнено сучасний стан і напрями удосконалення системи підготовки майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації в Україні, проаналізовано сутність поняття рекреації та основні аспекти професійної діяльності фахівця з рекреації, розглянута класифікація фітнес-програм, яка має розгалужену систему. Розкрито форми реалізації технологій оздоровчо-рекреаційної рухової активності, які представлені чотирма групами програм: спортивні програми, фітнес програми, рекреаційні та оздоровчі програми, що тісно пов’язані з професійною підготовкою майбутніх фахівців з фітнесу та рекреації в Україні.
В статье проанализировано и обобщено современное состояние и направления совершенствования системы подготовки будущих специалистов по фитнесу и рекреации в Украине, проанализированы сущность понятия рекреации и основные аспекты профессиональной деятельности специалиста по рекреации, рассмотрена классификация фитнес-программ, которая имеет разветвленную систему. Раскрыто формы реализации технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности, которые представлены четырьмя группами программ: спортивные программы, фитнес-программы, рекреационные и оздоровительные программы, которые тесно взаимосвязаны с профессиональной подготовкой будущих специалистов по фитнесу и рекреации в Украине.
The article has been analyzed and summarized, the essence of the concept of recreation and recreation specialist is analyzed, the classification of fitness programs that has an extensive system is considered. The forms of realization of technologies of recreational and motor activity, which are represented by four groups of programs: sports programs, fitness programs, recreational programs and recreational programs. The analysis of scientific articles made it possible to determine the current state and main directions of improvement of professional training of future specialists in fitness and recreation in Ukraine. So, the specialist of the fitness and the recreation should be fully prepared for creative professional-pedagogical, physical culture, recreational, agitation and recreational work with various social groups of the population, to have the basics of knowledge of social, humanitarian, psychological and pedagogical, medical and biological, special-pedagogical sciences and to have knowledge of anatomical-physiological and psychological features of the health of different age groups. Realization of social, improving, sports, improving and sports actions in such specific directions: 1. Sports (sports competitions). 2. Physical education. 3. Physical recreation. 4. Physical rehabilitation. 5. Conditioned training. When compiling a fitness program, you must proceed from the specific goals that are put before them: active rest, increased physical fitness, weight loss, prevention of some kind of illness or other; the fitness program should be aimed at pleasure from lessons, rather than on the indicators of population coverage; the needs, motives and interests of participants in fitness classes are put forward; the fitness program should provide an assessment of the health status, level of physical fitness involved; In addition, testing should be systematic, complex, conducted at specific intervals; time, as it helps to maintain interest in the fitness program; the fitness program should provide conditions for communication and positive emotions in the process of exercising; Before you begin to run a fitness program, you need to create a safe environment, paying special attention to the level of medical care.
