Сучасна система підготовки фахівців у закладах вищої освіти відзначається інтенсифікацією процесу навчання, його психічною насиченістю, недостатнім обсягом рухової активності та, як наслідок, недостатнім рівнем фізичного
стану студентського контингенту. Використано такі методи наукового пошуку, як: педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, педагогічне тестування, методи визначення функціонального стану організму, методи
оцінювання рівня фізичного здоров’я, методи визначення фізичної працездатності; методи математичної статистики.
У педагогічному експерименті брали участь 154 студента І та ІІ курсів Вінницького коледжу культури і мистецтв імені М. Д. Леонтовича. Було протестовано студентів спеціальності «Музичне мистецтво» спеціалізацій «фортепіано,
оркестрові, струнні інструменти» (скрипка, альт, віолончель, контрабас); «оркестрові духові та ударні інструменти»
(флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударні інструменти), «народні інструменти» (баян, акордеон, домра, бандура, гітара); «вокал, хорове диригування». З’ясовано, що студентам І та ІІ курсів притаманні середній і нижче за середній рівні РФЗ, що увиразнює недотримання ними режиму рухової активності й
ігнорування факторів здорового способу життя.
Characteristics of the level of physical health of students. The novelty of the topic under research lies in the fact that the modern training system in higher educational institutions is characterized by intensification of the learning process, its psychological overloading, the low level of active lifestyle, and, as a result, the poor physical conditions of students. s.Methods of research.We have used such methods of scientific research as: pedagogical observation, pedagogical experiment, pedagogical testing, methods for determining the functional state organism, methods for assessing the level of physical health, methods for determining the physical capacity, method of expert assessments, methods of mathematical statistics. 154 students of the first and second year of the Vinnitsa School of Culture and Arts named after M. D. Leontovich participated in the pedagogical experiment. In the course of the study, students of I (75 people – 41 boys and 34 girls) and II (79 persons - 46 boys and 33 girls) years of studying were enrolled. Such as students of the specialty “Music Art”, the specializations “piano, orchestra, string instruments” (violin, viola, cello, double bass); “Orchestral wind instruments and percussion instruments” (flute, oboe, clarinet, bassoon, saxophone, horn, trumpet, trombone, tubo, percussion instruments), “folk instruments” (accordion, accordion, domra, bandura, guitar); “Vocal, choral conducting”.The results of the work is in determining the peculiarities of the content of correction of the students’ physical condition, the specialty «Musical Art» in the process professional-applied physical training. It has been found out that the students of the first and the second courses are charcterized by average and below average level of physical health, which shows their non-observance of the mode of physical activity and ignoring of factors of healthy lifestyle.
