Психологічні особливості формування професійної спрямованості розумово відсталих школярів

Афузова, Г. В.

Головна сторінка DSpace
→
Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 17
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Афузова, Г. В.
dc.date.accessioned	2019-10-17T12:36:05Z
dc.date.available	2019-10-17T12:36:05Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Афузова, Г. В. Психологічні особливості формування професійної спрямованості розумово відсталих школярів / Г. В. Афузова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 17. - С. 311-313.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25980
dc.description.abstract	Розглянуто умови, які впливають на формування професійної спрямованості школярів з інтелектуальними порушеннями.	ua
dc.description.abstract	Рассматриваются условия, влияющие на формирование профессиональной направленности учащихся с интеллектуальными нарушениями.	ua
dc.description.abstract	The article presents the terms which influence on forming of professional orientation of students with mental deficiency.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	професійна спрямованість	ua
dc.subject	розумова відсталість	ua
dc.subject	школярі	ua
dc.subject	профессиональная направленность	ua
dc.subject	умственная отсталость	ua
dc.subject	ученики	ua
dc.subject	professional orientation	ua
dc.subject	mental deficiency	ua
dc.subject	students	ua
dc.subject.classification	159.922.(043.3)	ua
dc.title	Психологічні особливості формування професійної спрямованості розумово відсталих школярів	ua
dc.type	Article	ua