Сучасний підхід до комплексного обстеження та планування корекційно-реабілітаційної роботи з дітьми-дизартріками

Abstract

У статті визначено особливості взаємодії фахівців педагогічного та лікувально-медичного профілю під час обстеження дітей з дизартрією з метою удосконалення діагностики та планування корекцій – ребілітаційної роботи з дітьми-логопатами.

В статье определены особенности взаимодействия специалистов-педагогов и специалистов лечебно-медицинского профиля при обследовании детей с дизартрией, задачи которой – усовершенствование діагностики и планирования коррекционно-реабилитационной работы с детьмилогопатами.

In the article the features of interaction between experts and educators andmedical professionals medical profile during the examination of children with dysarthria,whose mission – improving the planning and dіagnostiki correctional and rehabilitation ofchildren with lalopathy.