Особливості професійного становлення майбутнього вчителя

Тороп, К. С.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 17
→
View Item

dc.contributor.author	Тороп, К. С.
dc.date.accessioned	2019-10-15T12:20:05Z
dc.date.available	2019-10-15T12:20:05Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Тороп, К. С. Особливості професійного становлення майбутнього вчителя / К. С. Тороп // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 17. - С. 251-255.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25915
dc.description.abstract	У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми професійного становлення майбутнього педагога, визначено сутність, динаміку, складові та сучасні тенденції професійної ідентичності вчителя.	ua
dc.description.abstract	В статье осуществлен теоретический анализ проблемы профессионального становления будущего педагога, определена сущность, динамика, составные а также современные тенденции относительно изучения особенностей проявления и функционирования профессиональной идентичности учителя.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	професійне становлення	ua
dc.subject	професійна діяльність	ua
dc.subject	професійна ідентичність	ua
dc.subject	професіоналізм	ua
dc.subject	профессиональное становление	ua
dc.subject	профессиональная деятельность	ua
dc.subject	профессиональная идентичность	ua
dc.subject	профессионализм	ua
dc.subject.classification	376	ua
dc.title	Особливості професійного становлення майбутнього вчителя	ua
dc.type	Article	ua