Інклюзивне навчання − якісна та доступна освіта в суспільстві рівних можливостей

Abstract

У статті розглядаються переваги впровадження інклюзивної освіти в загальноосвітніх закладах України. Розкриваються завдання та умови навчання дітей з порушеннями мовлення в логопедичних класах СЗШ № 139, м. Київ.

В статье рассматриваются преимущества введения инклюзивного образования в общеобразовательных заведениях Украины. Раскрываются задачи и условия обучения детей с нарушениями речи в логопедических классах СОШ № 139, г. Киев.

The article discusses the advantages of introducing inclusive education in secondary schools in Ukraine. Revealed tasks and the learning environment for children with speech defects in logopedic classes, school № 139, Kyiv.