Основні напрямки соціально-педагогічної підтримки розумово відсталих дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, у інтернатних закладах

Abstract

У статті висвітлені питання соціально-педагогічної підтримки розумово відсталих дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування у інтернат них закладах. Визначено чинники, що впливають на розвиток даної категорії дітей та обґрунтовано програму щодо оптимізації з соціального супроводу.

В статье рассматриваются вопросы социально-педагогической поддержки умственно отсталых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в интернатных учреждениях. Определены причины, которые влияют на развитие данной категории детей, разработано программу оптимизации их социального сопровождения.

The article, deals with a problem of increasing effectiveness of social adaptction of orphans with mental disorders.