Кочубей, Т. Д.; Кравчук, Н. П.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
У статті охарактеризовано дидактичні принципи навчання: науковості, ґрунтовності, гуманізації, систематичності та послідовності, природовідповідності, розвиваючого і виховного характеру навчання, свідомості та активності, ...