Функції навчально-методичного комплекту в процесі вивчення шкільних курсів історії

Abstract

У статті описано роль та обгрунтовано систему функцій навчально-методичного комплекту з історії у навчальному процесі. Автором також здійснено аналіз поглядів сучасних українських та російських науковців на означену проблему.