Гуманізація освіти, науки, політики, влади, суспільства

Воронкова, В.

dc.contributor.author	Воронкова, В.
dc.date.accessioned	2013-04-01T23:30:57Z
dc.date.available	2013-04-01T23:30:57Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Воронкова В. Гуманізація освіти, науки, політики, влади, суспільства / В. Воронкова // Філософія освіти: наук. часопис. - 2008. № 1-2(7)/Ін-т вищої освіти АПН України, Нац пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Укр. академія політ. наук. - К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2008. - С. 204-220	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2542
dc.description.abstract	У статті аналізуються концепції гуманізації освіти, науки, політики, влади, суспільства; обґрунтовуються концептуальні підходи до формування гуманістичної парадигми XXI століття; основні напрямки реалізації гуманізації політики, влади, суспільства; шляхи формування гуманітарної парадигми суспільства, фактори гуманізації суспільства в контексті сучасного цивілізованого прогресу людства.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the idea of humanization of education, science, politics, power, and society. The author determines the main approaches towards formation of humanistic paradigm of 21st century, the ways of its realization, and the factors of humanization of society in the context of contemporary progress of humankind.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	гуманізація	ru_RU
dc.subject	гуманістична парадигма XXI століття	ru_RU
dc.subject	humanization	ru_RU
dc.subject	humanistic paradigm XXI century	ru_RU
dc.title	Гуманізація освіти, науки, політики, влади, суспільства	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU