ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Воронкова, В.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2013-04-01T23:30:57Z | |
dc.date.available | 2013-04-01T23:30:57Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.citation | Воронкова В. Гуманізація освіти, науки, політики, влади, суспільства / В. Воронкова // Філософія освіти: наук. часопис. - 2008. № 1-2(7)/Ін-т вищої освіти АПН України, Нац пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Укр. академія політ. наук. - К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2008. - С. 204-220 | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2542 | |
dc.description.abstract | У статті аналізуються концепції гуманізації освіти, науки, політики, влади, суспільства; обґрунтовуються концептуальні підходи до формування гуманістичної парадигми XXI століття; основні напрямки реалізації гуманізації політики, влади, суспільства; шляхи формування гуманітарної парадигми суспільства, фактори гуманізації суспільства в контексті сучасного цивілізованого прогресу людства. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article is devoted to the idea of humanization of education, science, politics, power, and society. The author determines the main approaches towards formation of humanistic paradigm of 21st century, the ways of its realization, and the factors of humanization of society in the context of contemporary progress of humankind. | ru_RU |
dc.language.iso | uk | ru_RU |
dc.publisher | Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова | ru_RU |
dc.subject | гуманізація | ru_RU |
dc.subject | гуманістична парадигма XXI століття | ru_RU |
dc.subject | humanization | ru_RU |
dc.subject | humanistic paradigm XXI century | ru_RU |
dc.title | Гуманізація освіти, науки, політики, влади, суспільства | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |