Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Ващенко, К.
dc.date.accessioned 2013-03-29T10:00:02Z
dc.date.available 2013-03-29T10:00:02Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.citation Ващенко К. Цінності освіти як предмет наукового аналізу / К. Ващенко // Філософія освіти. - Київ: Майстер-клас, 2007, №1(6). - С. 73-78 ru_RU
dc.identifier.uri http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2507
dc.description.abstract У роботі досліджується становлення й розвиток проблеми цінностей освіти в системі філософського знання. Аналізуються особливості формування цінностей та їх залежність від соціально-культурних детермінант кожної епохи. Розкриваються основні аспекти сучасних ціннісних орієнтирів, започаткованих Болонською декларацією. ru_RU
dc.description.abstract The author examines the development and advancement of the problem of education’s values in the system of philosophical knowledge. The peculiarities of values’ formation, their social and cultural determination are analyzed. The main aspects of present-day value orientation, proclaimed by Bologna declaration, are shown. ru_RU
dc.language.iso uk ru_RU
dc.publisher Видавництво "Майстер-клас" ru_RU
dc.subject цінності освіти ru_RU
dc.subject філософське знання ru_RU
dc.subject education’s values ru_RU
dc.subject philosophical knowledge ru_RU
dc.title Цінності освіти як предмет наукового аналізу ru_RU
dc.type Article ru_RU


Долучені файли

Icon
Name: Vashchenko.pdf
Розмір: 4.178Mb
Формат: PDF
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу