ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Мордоус, І. О. | |
dc.contributor.author | Карпачова, М. А. | |
dc.date.accessioned | 2019-07-09T11:11:40Z | |
dc.date.available | 2019-07-09T11:11:40Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Мордоус, І. О. До питання про інтеграцію іноземної мови у повсякденне життя дитини дошкільного віку = To the issue about the integration of foreign language in the day-to-day life of preschool age child / І. О. Мордоус, М. А. Карпачова // Освітній дискурс : збірник наукових праць = Educational discourse : Collection of scientific papers / Голов. ред. О. П. Кивлюк. – Київ : «Видавництво «Гілея», 2019. – Випуск 13 (5) : педагогічні науки. – С. 89-99. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24971 | |
dc.description.abstract | Застосування інтегрованого підходу в процесі організації різних видів дитячої діяльності довело його ефективність в глобальному сенсі розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку. Низка вчених досліджувала це питання в рамках навчання їх іноземної мови. Проте, варто відзначити, що дана проблема-тика висвітлена, більшою мірою, в контексті інтеграції іноземної мови в різні освітні лінії, що удосконалює процес, але не оптимізує його. Адже життєдіяльність дітей багато-мірна і включає як регламентовані заняття, та і повсякденні справи. | ua |
dc.description.abstract | Usage of integrating approach during the organization of different kinds of children`s activity has proved its effectiveness in a global meaning of development, education, and guidance of preschool age children. Some scientists studied this question by teaching their foreign language. But it is worth to mention that these issues are presented more in a context of integration of foreign language in different educative lanes, what develops the process but do not optimize it. Because the activity of children is multifaceted and includes both scheduled studies and day-to-day acting. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Видавництво "Гілея" | ua |
dc.subject | діти дошкільного віку | ua |
dc.subject | навчання іноземної мови | ua |
dc.subject | інтеграція іноземної мови | ua |
dc.subject | позазанятійний час | ua |
dc.subject | прогулянка | ua |
dc.subject | preschool age children | ua |
dc.subject | education of foreign language | ua |
dc.subject | integration of foreign language | ua |
dc.subject | out-of-school time | ua |
dc.subject | walk | ua |
dc.subject.classification | 373.2.016:81’271 | ua |
dc.title | До питання про інтеграцію іноземної мови у повсякденне життя дитини дошкільного віку | ua |
dc.title.alternative | To the issue about the integration of foreign language in the day-to-day life of preschool age child | ua |
dc.type | Article | ua |