Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова

Методичні засади викладання української мови як іноземної у вищих навчальних закладах

ISSN: 2310-8290

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Лобода, Т. М.
dc.date.accessioned 2019-06-11T11:17:23Z
dc.date.available 2019-06-11T11:17:23Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Лобода, Т. М. Методичні засади викладання української мови як іноземної у вищих навчальних закладах / Т. М. Лобода // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 8 : Філологічні науки (мовознавство і літературознавство) : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 9. - С. 82-88. ua
dc.identifier.uri http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24645
dc.description.abstract У статті розглянуто методичні засади навчання української мови студентів-іноземців. Аналізуються методи, підходи, прийоми, принципи організації навчання української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. ua
dc.description.abstract В статье рассматриваются методические основы преподавания украинского языка студентам-иностранцам. Анализируются методы, подходы, приёмы, принципы организации учебного процесса обучения украинского языка в высшем учебном заведении. ua
dc.description.abstract The dynamic development of the modern world contributes to the fundamental changes in the professional training of foreign students, in which the effective teaching of Ukrainian as a foreign language is a priority, so far as the process of adaptation in the language-cultural environment of another country is carried out first of all through the acquisition of a new language, with the help of which vocational education in a higher educational institution is getting. That is why the determining of the methodological principles of teaching Ukrainian language for foreign students is the urgent task and it seems to be significant, despite the fact that a lot has been done in this area in the last few decades. The mentioned problem is quite actual as, firstly, the export of educational services and internationalization of education are growing, and secondly, it requires further study and development of methodological recommendations, principles of teaching Ukrainian as a foreign language in higher educational institutions, which became the purpose of the article. The methodology of teaching Ukrainian as a foreign language is a rather young science, which began its intensive development in a sovereign Ukraine. The theoretical and linguistic foundations of the search and creation of an effective method of teaching Ukrainian language for foreigners became well-known, tested methods, approaches, principles and ways of educational activity, which in linguodidactics have received the status of directions in the teaching of a foreign language. In addition, general-edict and methodological requirements as the main organizational unit of the educational process are applied to Ukrainian classes for foreign citizens. It has to implement the methodological concept, which is the basis of learning, and its essence is determined by the methodical content - a set of provisions that determine its features, structure, content, types and methods of work. Next, the article outlines the methodological principles for the effective organization of Ukrainian language teaching process for foreign students: the communicative-speech orientation of each lesson, the complexity in determining the tasks of the lesson and their practical implementation, Ukrainian language as a foreign one - the purpose and means of training, at the same time, and method of a foreign students’ adaptation to the new language and cultural environment, the high level of foreign students’ intellectual-speech activity, the diversification of work forms during the class, motivational and lexical orientation of foreign students’ educational activities, cultural, national, ethnographic content of the subject. Analyzed and determined technological factors of effective Ukrainian language teaching for foreign students allow to emphasize the advantages of the methodology of complex providing Ukrainian language course as a field of study, its communicative-speech orientation. ua
dc.language.iso uk ua
dc.publisher НПУ імені М. П. Драгоманова ua
dc.subject українська мова ua
dc.subject українська мова як іноземна ua
dc.subject методика навчання ua
dc.subject методичні засади ua
dc.subject методи ua
dc.subject підходи ua
dc.subject прийоми ua
dc.subject принципи ua
dc.subject організація навчання ua
dc.subject навчання студентів-іноземців ua
dc.subject мовленнєва діяльність ua
dc.subject мовнокультурне середовище ua
dc.subject адаптація до мовнокультурного середовища ua
dc.subject украинский язык ua
dc.subject украинский язык как иностранный ua
dc.subject методические основы ua
dc.subject методы ua
dc.subject подходы ua
dc.subject приёмы ua
dc.subject принципы ua
dc.subject организация обучения ua
dc.subject обучение студентов-иностранцов ua
dc.subject речевая деятельность ua
dc.subject речевая культура среды ua
dc.subject адаптация к речевой культуре среды ua
dc.subject Ukrainian language ua
dc.subject Ukrainian as a foreign language ua
dc.subject methodology of teaching Ukrainian as a foreign language ua
dc.subject foreign students ua
dc.subject language-cultural environment ua
dc.subject language for special purpose ua
dc.subject methods of teaching ua
dc.subject tested methods ua
dc.subject approaches ua
dc.subject principles and ways of educational activity ua
dc.subject linguodidactics ua
dc.subject features ua
dc.subject structure ua
dc.subject content ua
dc.subject types and methods of work ua
dc.subject adaptation to the new language and cultural ua
dc.subject lexical orientation ua
dc.subject factors of effective Ukrainian language teaching ua
dc.subject complex providing Ukrainian language course ua
dc.subject communicative-speech orientation ua
dc.subject.classification 811.161.2 – 054.62 : 378 ua
dc.title Методичні засади викладання української мови як іноземної у вищих навчальних закладах ua
dc.type Article ua


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу