Динаміка мовної комунікації в українській освітній сфері

Abstract

У статті схарактеризовано мовну комунікацію в українській освітній сфері як неперервний процес та з’ясовано його детермінанти. Акцентовано вплив комунікаційних технологій на мовне спілкування. Доведено, що мовна комунікація в українській освітній сфері перебувала під впливом різних релігійних і соціальних чинників, залежала від тієї чи тієї освітньої моделі.

The article describes the linguistic communication in Ukrainian education as a continuous process and finds its determinants. Models of communication in education are formed on the basis of national traditions and are constantly changing depending on socio-economic and cultural conditions. Language communication in Ukrainian education was influenced by various religious and social factors, depended on one or another educational model. For a long time communication in education was under the influence of Christian ethics.