Підвищення технологічної культури суспільства як завдання держави: освітній аспект

Abstract

У статті розглянуті методологічні засади відносин людини і техніки, які відображають сучасний рівень розвитку технічної реальності. Обґрунтовано важливість підвищення технологічної культури населення, зокрема молоді, що пов’язано з техніко-технологічними змінами, які впливають на формування сучасних професійних полів і переструктурування галузей. Показано досвід США у підвищенні технологічної культури суспільства за допомогою освітніх програм на прикладі роботи провідних музеїв.

The methodological principles of human relations and technology that reflect the current level of technical reality considers in the article. The importance of increasing technological culture of the population, in particular young people, due to technical and technological changes that affect the formation of modern professional fields and restructuring industries is proved. Showing the US experience in raising the technological culture of society through educational programs on the example of leading museums.