DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 59
→
Recent submissions

Випуск 59: Recent submissions

Now showing items 1-20 of 37

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Unknown author (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
Методичні особливості формування готовності студентів до викладання інформатики

Шкуренко, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті на прикладі навчальної дисципліни “Методика навчання інформатики” автор пропонує способи формування готовності студентів до викладання інформатики у початковій школі. Проведено аналіз дефініцій “готовність”, ...
Самостійна робота студентів під час проведення лекційних і практичних (семінарських) занять

Чумак, М. Є. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

З формуванням у студентів системи фізичних знань, з розвитком у них самостійності навчання і здатності засвоєння фізичного матеріалу змінюється не лише характер їх навчальної діяльності, але й характер навчальної і виховної ...
Підготовка майбутніх учителів математики до розвитку мотивації учнів профільних класів до підприємницької і фінансової діяльності

Фесенко, Г. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті обґрунтовано актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів математики до розвитку мотивації учнів профільних класів до підприємницької і фінансової діяльності; розглянуто підстави для включення до складу ...
Навчальний фізичний експеримент у формуванні експериментальної компетентності учнів при вивченні фізики на профільному рівні

Федчишин, О. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розглянуто можливості навчального фізичного експерименту у формуванні експериментальної компетентності учнів, які вивчають фізику на профільному рівні. Проаналізовано види навчального фізичного експерименту, ...
Спільне та відмінне у формуванні поняття “величина” у фізиці та геометрії

Снігур, Т. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розглянуто особливості формування поняття величина в шкільних курсах фізики та геометрії. Звертається увага на спільне та відмінне на основних етапах вивчення цих величин.
Особливості підготовки майбутніх учителів хімії і біології з фізики у педагогічних університетах

Сільвейстр, А. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розглянуто основні підходи до підготовки майбутніх учителів хімії і біології з фізики у педагогічних університетах. Особливість підготовки дозволяє студентам отримати належний рівень природничо-наукових знань і ...
Деякі питання інтуїції і свідомості у вокальній педагогіці

Сиротюк, Т. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті йдеться про те, що свідомість, інтуїція і не усвідомлювані співаком автоматизовані дії своєрідно поєднуються в кожному способі дії на голосовий апарат. Педагог повинен усвідомлювати те, як їх використовувати для ...
Використання проектних технологій на уроках фізики

Токарчук, І. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розкрито окремі проблеми впровадження методу проектів у процес навчання фізики. Розглянуто вплив проектної діяльності на навчальну активність учнів та уміння презентувати свої дослідження. Пропонується приклад ...
Діалектика комунікативної дидактики у творчому процесі підготовки педагога-вокаліста

Ся Цзін (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розкрито особливості та ознаки комунікативної дидактики у творчому процесі підготовки педагога-вокаліста. Розглядається термінологічний апарат комунікативної дидактики. Визначені три головних пріоритети комунікативної ...
Система методологічних знань і вмінь у шкільному курсі фізики

Стецик, С. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Необхідність формування в учнів глибоких знань про суть експериментального пізнання визначається тією роллю, яку відіграє експеримент у фізичних дослідженнях. Теоретичне пізнання учня включає як рівень оволодіння окремими ...
Герменевтичний аспект навчання майбутніх учителів музики аранжуванню в процесі фахової підготовки

Степанов, В. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті порушено проблему застосування герменевтики як методу, теорії, філософії будь-якої інтерпретації до інтерпретації музичних творів. Здійснено аналіз історичного розвитку герменевтики як методологічної основи ...
Виховання моральних якостей і рис особистості учня на уроках фізики

Сиротюк, В. Д. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Ефективним засобом реалізації гуманітарної функції методології науки у шкільному навчанні є ознайомлення учнів з творчістю видатних представників науки і техніки, спрямованим на розкриття явищ природи і створення нової ...
Особливості балетмейстерських пошуків українських хореографів другої половини ХХ століття: творчий метод Анатолія Шекери

Савченко, Р. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті, присвяченій видатному українському хореографу другої половини ХХ століття – Анатолію Шекері (1935–2000), висвітлено основні етапи сценічної діяльності майстра, проаналізовано жанрові особливості та ідейно-художній ...
Саморозвиток: суть феномена та аналіз обізнаності суб’єктів системи неперервної освіти

Савош, В. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розкрито філософський, психологічний та педагогічний підходи до тлумачення суті поняття “саморозвиток”. Узагальнено погляди дослідників феномену, в яких йдеться про: встановлення зв’язку між розвитком і саморозвитком; ...
Спільні та відмінні риси змісту сучасних українських і французьких підручників з іноземних мов для початкової школи

Радченко, Ю. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Стаття присвячена дослідженню проблеми конструювання змісту українських та французьких підручників з іноземних мов для початкової школи початку ХХІ ст. Особлива увага приділяється вивченню їх спільних та відмінних рис. ...
Міждисциплінарна інтеграція фізики та математики у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як методична проблема

Плотнікова, О. Л. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розглянута проблема міждисциплінарної інтеграції фізики й математики у підготовці молодших спеціалістів галузі знань 27 “Транспорт” у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації. Проаналізовано зміст ...
Видатні українські фізики, які внесли значний вклад у розвиток механіки, молекулярної фізики й електродинаміки

Петрученко, А. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Відомі українські вчені-фізики зробили вагомий внесок у розвиток науки. Їхні праці знають не тільки в межах Батьківщини, а й далеко на просторах світу, їхніми винаходами користується чи не весь світ. Тому у даній статті ...
Робота балетмейстера над створенням репертуару в хореографічному колективі

Пацунова, Л. К. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

У статті розглядається хореографічне мистецтво та його специфічні закони, особливі форми, виразні методи і засоби. Доводиться, що хореографія – це синкретичне мистецтво, в якому злилися танець і пантоміма, музика і поезія, ...
Система навчання фізики і контролю та самоконтролю знань з фізики курсантів морських ЗВО з використанням креолізованих текстів та інтелектуальних карт

Паніна, О. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)

Стаття присвячена проблемі пошуку нових методик викладання фізики в умовах “кліпового” мислення суб’єктів навчання в межах сучасної “кліпової” культури, яка виникла внаслідок тотальної інформатизації суспільства. ...

Recently added

Випуск 59: Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account