Теоретичні основи формування готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до дослідницької діяльності

Abstract

У статті розкриваються теоретичні основи формування дослідницьких умінь майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів; визначаються зміст і сутність базових понять.

The article describes the theoretical basis of the formation of research skills for future teachers of preschool education; determined the content and nature of the basic concepts