Понятійний апарат підготовки майбутніх учителів фізичної культури до впровадження технологій оздоровчого фітнесу

Abstract

У статті на основі аналізу психолого-педагогічної літератури проаналізовано визначення основних понять, які характеризують підготовку майбутніх учителів фізичної культури до впровадження технологій оздоровчого фітнесу.

The definitions of the main notions which characterize the training of the future physical culture teachers for the application of the health fitness technologies are analyzed on the basis of the psychological and pedagogical literature.