У статті порушено проблему сім’ї як джерела захисту і впливу на формування сімейних цінностей в учнів основної шкільної ланки. Дослідження являє собою векторні дослідження взаємозв’язків між поглядами молодих людей про сімейні цінності України. Визначено можливі наслідки впливу глобальної культури і цінностей для місцевої культурної спадщини України з особливим урахуванням сприйняття молодими людьми шлюбу, батьківства та сімейною зобов’язаністю в сучасності, де умови ризиків і невизначеності вимагають ретельного освітлення. Проаналізовано теоретично-методичні аспекти проблеми виміру сімейних цінностей в учнів основної школи. Проведено аналіз теоретичних праць вітчизняних та зарубіжних з питання сім’ї. Відображено роль індивідуальних смислів, які розкривають суть абстрактних життєвих цінностей, у процесі зростання та самопроектування особистості.
В статье затронута проблема семьи как источника защиты и влияния на формирование семейных ценностей в учащихся основного школьного звена. Исследование представляет собой векторные исследования взаимосвязей между взглядами молодых людей о семейных ценностях Украины. Определены возможные последствия влияния глобальной культуры и ценностей для местного культурного наследия Украины с особым учетом восприятия молодыми людьми брака, отцовства и семейным обязательством в современности, где условия рисков и неопределенности требуют тщательного освещения. Проанализированы теоретико-методические аспекты проблемы измерения семейных ценностей у учащихся основной школы. Проведен анализ теоретических работ отечественных и зарубежных по вопросу семьи. Отражена роль индивидуальных смыслов, раскрывающих суть абстрактных жизненных ценностей, в процессе роста и само-проектирования личности.
The article touches upon the problem of the family as a source of protection and influence on the formation of family values in students of the main school level. The study is a vector study of the relationship between the views of young people about the family values of Ukraine. The possible consequences of the influence of global culture and values for the local cultural heritage of Ukraine are determined with special regard to young people’s perception of marriage, paternity and family commitment in the present, where the conditions of risks and uncertainty require careful coverage. The theoretical and methodological aspects of the problem of measuring family values in students of the main school are analyzed. The analysis of theoretical works of domestic and foreign families has been carried out. The role of individual meanings revealing the essence of abstract life values is reflected in the process of growth and self-projecting of the individual.
