У статті подано загальну характеристику наукової діяльності Г. А. Бонч-Осмоловського як історика та історіографа вітчизняного палеоліту. Акцентовано на новаційних ідеях та відкриттях ученого, важливих для розвитку сучасної ...

У статті розглянуто питання встановлення меморіалів у містах-героях України на знак увічнення пам’яті полеглих воїнів під час Великої Вітчизняної війни; комеморації пам’яті в Україні 1942–1980-х рр.

Współczesny świat znajduje się na ścieżce intensywnego rozwoju. W granicach istnienia jednego pokolenia dokonują się istotne zmiany w wielu dziedzinach życia. Zmiany te znajdują odzwierciedlenie w sferze edukacji, stawiając ...

У статті на основі аналізу здійснених науково-експериментальних досліджень вивчаються передові шляхи вдосконалення системи підготовки фахівців економічного профілю. Найефективнішими визнаються практична спрямованість ...

На основі аналізу законодавчих, нормативно-правових актів і декларативних документів висвітлено суспільну потребу у підготовці фахівців для агропромислового комплексу України, як лідерів трудових колективів. Обґрунтовано ...

У статті висвітлюються напрями оптимізації становлення національної системи фізичного виховання з урахуванням особливостей культурно-історичного середовища і традицій українського народу.

У статті теоретично обґрунтовано сутність тренінгової роботи, проаналізовано методичні основи та основні переваги використання тренінгового методу у вихованні у майбутніх учителів поваги до дитини. Визначено основні ...

У статті аналізується смислове навантаження понять “толерантність” та “інтолерантність”. Теоретично доведено, що толерантність-інтолерантність – явища багатогранні й неоднозначно позитивні, діалектика яких значно складніша ...

У статті розглянуто питання компетентнісного підходу в системі інформаційно- технологічної підготовки майбутніх учителів технологічної освіти в умовах Болонського процесу. Показано шляхи формування інформаційно-технологічної ...

У статті проаналізовано навчальні програми з географії для основної школи за останні 20 років, визначено зміни в їхньому змісті та структурі, виявлено переваги та недоліки навчальних програм різних історичних періодів ...