Феномен дитинства у взаємодії наукових підходів: сутність та основні характеристики

Abstract

Розглянуто розмаїття контекстів дослідження дитинства та проаналізовано основні інтерпретації сутності даного феномену, обґрунтовано необхідність цілісного усвідомлення проблематики дитинства.

Рассматривается разнообразие контекстов исследования детства и анализируются основные интерпретации сущности этого феномена, обосновывается необходимость целостного осознания проблематики детства.

Variety of contexts of studying childhood and basic interpretations of the nature of this phenomenon have been reviewed, necessity of a holistic understanding of problems of childhood has been grounded.