Тесленко, Т. В.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
У статті визначаються теоретичні та практичні засади формування компетентнісного
підходу до забезпечення у майбутнього вчителя початкової школи здатності моделювати
організаційні форми навчання молодших школярів.