Українсько-британський форум «Досконалість викладання і навчання у вищій освіті» відбувся 4 грудня 2020 року у місті Києві і був присвячений підведенню підсумків попередніх спільних українсько-британських освітніх ...

The television series are viewed from the perspective of their potential educational role. It is noted that television as a whole, and separately its component the television series, remain an influential form of media ...

Дана стаття присвячена аналізу сучасних тенденцій розвитку грома-дянської освіти та презентації та аналізу результатів всеукраїнського до-слідження «Демократія в освіті» задля виокремлення викликів, що поста-ють в процесі ...

The chorus of doubts concerning the continued viability of the Western liberal tradition itself, in both ideational and institutional aspects, has grown much louder over the past several years. Can this tradition be said ...

Автор виходить з традиційності бачен-ня специфіки соціального від поглядів неокан-тіанців і Дільтея до розрізнення „humanities” та „science”. Передусім розбіжність ця долається через синтез знання про людину і ...

Owing to the nearly tangible result in the quest toward inclusive development in Africa, there has been the clamour that perhaps the Social Sciences, charged with the responsibility of providing solace for the menace are ...

У лекції обґрунтовується доцільність розу-міння освіти як завдання, адресованого людині і суспільству. Пов’язана з цим проблематика роз-глядається у сучасних соціокультурних контек-стах, де актуалізуються філософсько-освітні ...

Освіта для стійкого розвитку (ESD) зна-ходиться у центрі Порядку денного стійкого розвитку на період до 2030 року і отримала широке визнання у якості ключового фактора і невід’ємного елементу якісної освіти. ...

У статті проаналізовано розвиток системи освіти України під кутом зору теорії поколінь американських дослідників Вільяма Строса і Ніла Хау. Надано теоретичне обґрунтування гі-потезі щодо перехідного характеру усього ...

В статье раскрываются определяющие основания образовательной среды ХІХ века и влияние, которое оказало философское мировоззрение и социально-педагогическая деятельность К. Д. Ушинского и П. Д. Юркевича на формирование ...