Лотфі Гаруді, Г. С.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
У статті обґрунтовано методологічні підходи до розвитку білінгвальної шкільної освіти в Англії та Уельсі (аксіологічний, діахронний, діяльнісний, культурологічний, синхронний, системний, функціональний, цивілізаційний та ...