Принцип крос-культурного діалогізму як одна з основ гуманізації змісту мовної освіти

Дороз, В. Ф.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 08. Філологічні науки (мовознавство і літературознавство)
→
Випуск 3
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Дороз, В. Ф.
dc.date.accessioned	2013-01-31T23:58:33Z
dc.date.available	2013-01-31T23:58:33Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Дороз В. Ф. Принцип крос-культурного діалогізму як одна з основ гуманізації змісту мовної освіти / В. Ф. Дороз // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 8. Філологічні науки (мовознавство і літературознавство) : Збірник наукових праць / Відп. ред. Л. І. Мацько. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – Вип. 3 : До 175-річчя НПУ ім. М. П. Драгоманова. – С. 274-281	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2328
dc.description.abstract	У статті розглядаються можливості становлення діалогічного мислення особистості у предметному полі мовної освіти. Вважаючи останнє необхідною складовою сучасної гуманітарної освіти, автор акцентує увагу на принципі діалогу як методологічній засаді, що сприяє становленню діалогового мислення особистості.	ru_RU
dc.description.abstract	The article examines the possible ways of forming the dialogical thinking in the subject field of language study. Regarding language as a key component of humanitarian education, the author makes an emphasizes on dialogical principle as a methodological ground, which further formation of the dialogical thinking of a personality.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	принцип діалогізму	ru_RU
dc.subject	інтеркультурність освітнього процесу	ru_RU
dc.subject	національна самосвідомість	ru_RU
dc.subject	толерантність	ru_RU
dc.subject	соціокультурний компонент навчання	ru_RU
dc.subject	dialogical principle	ru_RU
dc.subject	intercultural approach	ru_RU
dc.subject	self-consciousness	ru_RU
dc.subject	tolerance	ru_RU
dc.subject	sociocultural component of teaching	ru_RU
dc.title	Принцип крос-культурного діалогізму як одна з основ гуманізації змісту мовної освіти	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU