DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 61
→
Recent submissions

Випуск 61: Recent submissions

Now showing items 21-40 of 84

Комп'ютерні лабораторні умови як засіб розвитку професійно-методичної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови

Прокопчук, Н. Р. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглядаються питання доцільності залучення комп’ютерних технологій навчання, а саме лабораторних робіт, до професійної методичної підготовки майбутніх вчителів іноземних мов, зміст та форми роботи з лабораторними ...
Концептуальні положення розвитку автономності студентів в умовах інтеграції освітньої та самоосвітньої діяльності у вищій школі

Попов, Р. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті висвітлюються концептуальні положення розвитку автономності студентів в умовах інтеграції освітньої й самоосвітньої діяльності у вищій школі. З’ясовано, що дослідження теоретичних і практичних аспектів, закономірностей ...
Практична складова частина професійної підготовки бакалаврів у галузі права в університетах Канади

Столярчук, Л. Б. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті представлене теоретичне дослідження практичної складової частини професійної підготовки бакалаврів у галузі права в провідних університетах Канади. Проаналізовані форми організації навчального процесу, які ...
Розвиток ресурсів сім'ї дитини з особливими потребами як складова частина соціально-педагогічної діяльності в закладах ранньої соціальної реабілітації

Сташук, О. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті актуалізовано проблему розширення діапазону ресурсів сім’ї дитини з особливими потребами раннього та дошкільного віку. Вирішення цієї проблеми автор бачить через організацію цілеспрямованої діяльності соціального ...
Педагогічні засади модернізації системи виховання студентів вищих навчальних закладів

Погорєлова, Т. Ф. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглядається проблема важливості розробки та впровадження у вишівську практику сучасної системи виховання як спеціально організованої програмованої системи, що ґрунтується на поетапному формуванні культурних ...
Формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів іноземної мови у позааудиторній діяльності

Пінчук, Л. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті висвітлюються проблеми підготовки майбутніх учителів іноземної мови відповідно до вимог "Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період ...
Модель підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації інтерактивної навчальної взаємодії учнів

Петрик, К. Ю. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розроблено і теоретично обґрунтовано модель підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації інтерактивної навчальної взаємодії учнів, докладно розглянуто та схарактеризовано її структурні компоненти, ...
Критерії, показники та рівні сформованості професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи з персоналом

Павлюк, Т. Г. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стаття присвячена проблемі діагностування стану сформованості професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи з персоналом. На основі аналізу наукової літератури розкрито сутність понять "критерій" та ...
Формування медіаграмотності студентів в освітньому процесі вищого навчального закладу

Павленко, І. Г.; Курліщук, І. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглядається медіаграмотність як складова частина інформаційної культури студентської молоді. В умовах надлишку різноманітної інформації необхідно грамотно її сприймати, розуміти, аналізувати, що, в свою чергу, ...
Аналіз досвіду тьюторства та підготовки тьюторів у Франції

Осадча, К. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті подано короткий генезис та аналіз розвитку тьюторства у Франції: від ідей Сократа, Песталоцці, Квінтіліана та Я. А. Коменського до експериментів Л. Леграна, зародження тьюторства однолітків та запровадження тьюторату ...
Когнітивно-змістова компонента соціальної рефлексії майбутнього вчителя

Опалюк, Т. Л. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті проаналізовано проблему формування й оптимізації когнітивно-змістового компоненту в структурі соціальної рефлексії, узагальнюючи результати досліджень вітчизняних і зарубіжних науковців та проектуючи їх системотворчі ...
Розвиток культури самовираження як важливий складник становлення майбутнього фахівця дошкільної освіти

Онищук, І. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стаття присвячена проблемі підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у контексті особистісно-орієнтованої моделі вищої освіти, яка є на часі. Увага зосереджується на таких ключових питаннях, як ...
Арт-терапія як одна з інноваційних психолого-педагогічних технологій у професійній діяльності соціальних працівників

Олійник, І. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Актуальність теми зумовлена пошуком нових технологій та інструментів соціально-педагогічної діяльності в системі соціальної роботи. Обґрунтовано можливості арт-терапії для укріплення, збереження, психокорекції соціального ...
Система дидактичних завдань з освоєння лексики студентами-медиками

Олексій, К. Б. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті реалізовано систему дидактичних завдань для студентів-медиків на розвиток компонентів освоєння іншомовної лексики. Під час розроблення цієї системи ми проаналізували цілі, завдання та зміст програми дисципліни ...
Проблеми реалізації суспільного запиту з підготовки соціальних працівників в умовах нестабільності суспільних відносин

Овчарова, Л. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Статтю присвячено проблемі професійної підготовки соціальних працівників в умовах нестабільності суспільних відносин. Обґрунтовується соціальна зумовленість необхідності соціальної роботи на етапі реформування ...
Підготовка майбутніх вихователів до реалізації освітньої програми "Дошкільнятам про сталий розвиток": аксіологічний підхід

Миськова, Н. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стаття присвячена проблемі підготовки майбутніх вихователів до реалізації інноваційної освітньої програми "Дошкільнятам про сталий розвиток". Акцентується увага на ефективності використання аксіологічного підходу до ...
Неформальна освіта дорослих як фактор соціокультурної модернізації українського суспільства: досвід Фінляндії

Мелешко, І. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стаття вивчає поняття "неформальна освіта дорослих" у контексті модернізації українського суспільства, розкриває його сутність як фактора соціокультурних та соціально-економічних трансформацій. У статті підкреслено ...
Теорія активності як основа дослідження використання інформаційно-комунікативних технологій учителями біології та природознавства на прикладі Сумської області

Луценко, О. І.; Мамаєва, Л. Т.; Кримова, Т. М.; Ворон, Н. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Прийняття теорії активності як теоретичної основи дає змогу ознайомитись із процесом використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) учителями біології та природознавства, та зрозуміти, як вони використовують ІКТ ...
Цілі та принципи професійно орієнтованого навчання англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей

Овчаренко, Л. Р. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті визначено мету професійно орієнтованого навчання англійської мови студентів різних педагогічних спеціальностей. В узагальненому вигляді вона спрямована на формування в майбутніх учителів нефілологічних ...
The impact of perception styles on the choice of classoroom activities in esl teaching

Nypadymka, A. S.; Pysarchyk, O. I. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Today educational research in the sphere of academic acquisition has outspread to psychological learning-related issues. Among the vast amount of those existing our attention fell onto learning style that impacts performance ...

Recently added

Випуск 61: Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account