Проблема корекції мислення розумово відсталих дітей у психологічно-педагогічній літературі

Abstract

У статті подано аналіз спеціальної психологічної та педагогічної літератури, практичних досліджень з проблеми корекції та розвитку мислення розумово відсталих дітей.

В статье представлен анализ специальной психологической и педагогической литературы, практических исследований по проблеме коррекции и развития мышления умственно отсталых детей.

The article focuses on the special psychological and pedagogical literature and practical studies on the correction of thinking and mentally retarded children.