До питання використання балансувальної дошки доктора Ф. Белгау для розвитку уваги розумово відсталих молодших школярів у процесі навчальної діяльності

Abstract

У статті розглядаються можливості використання балансувальної дошки Ф. Белгау у навчальному процесі молодших розумово відсталих школярів з метою покращення функцій уваги.

В статье рассматриваются возможности использования балансировочной доски Ф. Белгау в учебном процессе младших умственно отсталых школьников с целью улучшения функций внимания.

The article considers the possibilities of balancing board Belhau in the learning process undermentally retarded students to improve the functions of attention.