Гавриленко, Т. Л.
(«Видавництво «Гілея», 2018)
Постановка проблеми.
Вивчення історико-педагогічного
досвіду, зокрема змін в освітньому
процесі початкової школи в перше
десятиліття незалежності України,
дозволить осмислити трансформації,
що відбуваються у цій ланці ...