Характеристика компонентів просодичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією після впровадження корекційної методики

Abstract

У статті надані результати аналізу рівня розвитку компонентів просодичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з дизартрією на формувальному етапі експериментального дослідження.

В статье представлены результаты анализа уровня развития компонентов просодической стороны речи детей старшего дошкольного возраста с дизартрией после проведения формирующего этапа исследования.

In the article the results of analysis of components of prosodic side of speech of children of senior preschool age are presented with dizartriey after the lead through of the forming stage of research.